南向晚終于睜開眼睛，入眼的景象卻不是飛機機艙。

　　白色的時鐘、紅色的國旗、墨綠色的黑板、黃色的課桌，還有自己身上黑漆漆的校服。相比飛機機艙，眼前的一切并不陌生，這里是高中教室，是她一輩子都不會忘記的地方。她就是在這里夜以繼日刻苦學(xué)習(xí)，最終拿到了通往光華大學(xué)的入場券。

　　她迫不及待地想和同學(xué)們打招呼，多年未見，她格外想念他們，其中還有幾人也考入了光華大學(xué)，繼續(xù)和她成為同學(xué)。

　　南向晚興致勃勃地向前看，又歡欣鼓舞地向后轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)周圍的人是那樣陌生。

　　上課鈴已經(jīng)響過，沒有人拿出書本，左前方的兩個男生面對面坐著趴在腿上，時不時地伸一下手，原來是在玩擺在地上的象棋。過道那邊的女生嘟著嘴，正專心致志地對著鏡子貼假睫毛。后面的座位空著，最后一排的男生趴在桌子上，正在玩桌面籃球，一下一下地把綁著繩子的籃球往籃筐里扔。

　　正當(dāng)南向晚感到一頭霧水的時候，玩籃球的男生瞟了她一眼，夸張地大叫一聲，臉上露出驚訝的表情，“你怎么在這兒？你不是應(yīng)該在火箭班嗎？”

　　南向晚恍然大悟，難怪她覺得不對勁，怎么看了一圈一個認識的人都沒有，原來這并不是她所在的班級！

　　想到這里，南向晚立即起身，動作干凈利落，好像多待一刻都是一種煎熬。她大步流星向門口走去，惹得過道兩側(cè)的同學(xué)紛紛側(cè)目。

　　出了班級門，南向晚差點兒撞在一個人身上。

　　一個老師模樣的人抱著卷子，疑惑地看著南向晚，“你要去哪兒？”

　　“回我們班?！蹦舷蛲硐胍矝]想，急急忙忙的樣子好像是要追趕一架馬上要起飛的飛機。

　　老師“噗嗤”一聲笑出來，“什么回你們班，這不就是你們班？你剛睡醒吧？”

　　“哈哈哈……”教室里傳來同學(xué)們肆無忌憚的笑聲，還有剛睡醒的人不知道發(fā)生了什么，忙問旁邊的同學(xué)，等其他同學(xué)都笑完了，他的笑聲才格外突兀地響起，惹得同學(xué)們又是一陣哄笑。

　　南向晚顧不上這些，她慌慌張張地回頭看向墻上的銘牌，上面寫著的果然不是“火箭班”三個字，而是一個無比陌生的名字——紀律班。

　　老師催促道：“快回去吧，已經(jīng)打鈴了?！?/p>

　　南向晚急得快哭了，她苦苦向老師哀求，“我真不是這個班的。”

　　“你是叫南向晚，沒錯吧？”老師拿出花名冊給她看，她的名字確實在紀律班，排名還比較靠前。南向晚不管，她執(zhí)拗地將花名冊翻到火箭班那一頁，“劉羽白、陳詩韻、王翔……”每一個名字都是那么熟悉，可偏偏在這群熟悉的名字里找不到自己的名字。

　　南向晚不得不承認，“是，剛分班的時候我的確不在火箭班，可是后來查了卷子發(fā)現(xiàn)算錯分了，以我的成績絕對能到火箭班，老師你要相信我，不信我們可以看卷子?！?/p>

　　聽到這里，老師無奈地笑了，“你這種話我不知道聽過多少遍，各個都說算錯成績，最后找出卷子一看，還不是閉了嘴。就因為這樣，學(xué)校早不讓查卷子了，都是徒勞。你呀，有這份心是好的，不過呢，既來之則安之，是金子總會發(fā)光的，你說說，以后還有這么多考試，總不可能每次都算錯成績吧？”老師越說越起勁，最后的尾音夾雜著笑意，好像能飛到天上去。

　　南向晚不甘心，她明明能進火箭班，為什么要在這里受委屈，可是除了一句“查卷子”，她也拿不出有力的證據(jù)。

　　對了！

　　南向晚突然想到了什么，她迅速轉(zhuǎn)身回到教室，一把揪住坐在最后一排的男生，硬生生將他拽到老師面前。她的眼睛里藏著水霧，目光卻十分堅定，頗有一種不撞南墻不回頭的架勢。

　　她抬起頭，故意提高音調(diào)，好掩飾聲音中的顫抖，“你也覺得我應(yīng)該在火箭班，對嗎？”

　　男生白了她一眼，慢條斯理地把滑落下肩膀的校服外套拽回來，不屑地開口，“傻子，我那是諷刺你呢，誰讓你每天都說自己是火箭班的。奇怪，你聽不出來嗎？你語文是體育老師教的？”

　　站在講臺上的老師立時變了臉色，對男生道：“林驍然，你亂說什么，她的語文老師不就是你的語文老師，你是不是嫌我教的不好，有本事考到火箭班去?！?/p>

　　她不耐煩地揮手，“去去去，都給我回座位去?！?/p>

　　平白無故挨了一頓罵，林驍然朝南向晚冷哼一聲，轉(zhuǎn)身回了座位。

　　怎么會這樣……

　　南向晚渾渾噩噩地跟在林驍然后面，煩躁地揉著頭發(fā)。瀕臨崩潰的南向晚忽然記起，她不是已經(jīng)從光華大學(xué)畢業(yè)，順利進入國內(nèi)一家知名公司，剛剛結(jié)束了一個城市的校招，正在回公司的飛機上嗎？怎么會突然回到高中，還成了紀律班的學(xué)生？

　　她一定是在做夢！

　　南向晚以前也夢到過這種情形，她或是在高考考場上，面對滿卷子的題目，一個也做不出來，或是在光華大學(xué)里，輔導(dǎo)員告訴她，她因為考試不及格被勸退了，要重新參加高考。每到這時，她都會一陣心慌，恨不得像鴕鳥一樣，挖個坑把自己埋起來。不過要不了多久，她就會意識到這只是一個夢，并且強迫自己快點兒醒來。

　　這一次也一樣！

　　這一次真的不一樣。

　　無論南向晚怎樣暗示自己這只是一場夢，她就是沒有辦法擺脫“夢境”回到現(xiàn)實。

　　南向晚終于意識到，現(xiàn)在的她再不是那個從光華大學(xué)畢業(yè)，并借此在招聘會上睥睨眾生的南向晚了，她成了一個籍籍無名的高二學(xué)生，所謂的光華大學(xué)還沒有在她的生命里出現(xiàn)，知名公司HR的職位更是連想都不敢想。

　　奇怪的是，就算時光倒流，她也應(yīng)該在高二分班時進入火箭班，怎么會到了滿是學(xué)渣的紀律班？

　　不過沒關(guān)系，南向晚記得，高中實行的是流動班級制，她只要在幾次考試中通通名列前茅，一樣可以進入火箭班。她還記得高三那年，有兩個同學(xué)就是這么轉(zhuǎn)進來的。現(xiàn)在的她雖然在命運軌跡上出現(xiàn)了一些小小的偏差，但是她絕對有信心可以憑借自己的努力，回到火箭班，考上光華大學(xué)，出任知名公司HR，再一次走上人生巔峰！

　　想到這里，信心滿滿的南向晚轉(zhuǎn)頭問自己的同桌，“什么時候考試？”

　　“考試？”同桌疑惑地看向她，好像不認識她似的上下打量一陣，“你忘了？就是現(xiàn)在啊?！?/p>

　　“?。俊蹦舷蛲眢@奇地大叫一聲。

　　話音剛落，同學(xué)們紛紛站起身，在老師的指揮下拉開桌子，不多一會兒，喇叭里便傳來一個冰冷的女聲，仿佛機器人一般一遍一遍地重復(fù)，“請監(jiān)考老師分發(fā)試卷、請監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”

　　“不會吧，這樣就開始了？我根本沒有準備好?！蹦舷蛲砥D難地吞了吞口水，身體止不住地顫抖，額頭上也涌現(xiàn)出密密匝匝的汗珠。雖然她是那樣期待用一場考試證明自己，可是時隔多年，高中的知識早已忘得七七八八，她甚至連考什么、有什么題型都想不起來了。

　　南向晚考了整整一天，簡直比看一千八百份簡歷，面試五百個學(xué)渣還要累。幾個科目中，就數(shù)英語卷子最簡單，這主要得益于她一直沒有放松對英語的學(xué)習(xí)，聽力、閱讀、作文都是小菜一碟，唯獨語法部分最讓人撓頭，什么“a;the”“the;a”“the；/”“a；/”的，看得人頭大，她和外國人說話的時候也沒這么多講究。

　　語文卷子也還好，不過詩詞填空部分好像故意和她作對似的，她會背的詩句一字不落地給出來了，背不出來的偏偏挖了空讓她填。

　　數(shù)學(xué)卷子著實讓她蒙了一陣，首先是三角函數(shù)，她在草稿紙上畫了半天才回憶起基本的定理，然后是數(shù)列部分，她怎么也想不起來通項公式，花了十分鐘推導(dǎo)一通才提煉出來。由于在前面浪費了太多時間，最后幾個大題連看一眼的機會都沒有。

　　至于其他幾個科目，南向晚連蒙帶猜，想起什么寫什么，最可氣的是，有時候明明記得答案卻不想不起來符號、字母該怎么寫，恨不得用漢字代替。

　　考試結(jié)束后，整個班級都在哀嚎，這也讓南向晚稍稍感到欣慰，雖然她有很多題目做不出來，不過甩掉這群學(xué)渣還是綽綽有余的。

　　南向晚收拾好東西，背起書包走出教學(xué)樓。外面的天已經(jīng)黑透了，昏黃的燈光透過層層疊疊枝丫落在地上，三三兩兩的學(xué)生湊在一起，有的在說考試題目，有的在說周末要去哪兒玩。

　　快出校門的時候，林驍然不知道從哪里冒出來，朝著南向晚冷笑一聲，“你怎么走這兒？你不是騎自行車回家嗎？”

　　南向晚一愣，糟糕，她竟然忘記高中時是騎自行車上下學(xué)的。不過她并不愿意在林驍然面前示弱，不過一瞬，便理直氣壯地回道：“我樂意走回去，你管得著嗎？”她一邊說著，一邊停下腳步，裝作等人的樣子，朝教學(xué)樓的方向張望，等了一會兒才轉(zhuǎn)回頭，想看看林驍然走到哪里了。

　　并不需要怎樣費力尋找，幾乎只是一眼，南向晚便在人群中鎖定了林驍然的位置。他個子很高，身姿也修長挺拔，在一群高中生里甚是惹眼，讓南向晚想不注意到都難。他背著一個畫著對勾的書包，拉鏈上還有一個玩偶。

　　南向晚定睛一看，不覺輕哼出聲，學(xué)渣就是學(xué)渣，一個大男人，偏偏在書包上掛一個松鼠。

　　也不知道是不是真的存在所謂的心靈感應(yīng)，林驍然好像能夠聽到她心里的吐槽一樣，竟然在這時突然回頭，嚇得南向晚一個白眼沒翻完，慌忙把頭轉(zhuǎn)回教學(xué)樓的方向，心也跟著砰砰直跳。

　　不知過了多久，南向晚才轉(zhuǎn)回來，此時的林驍然已經(jīng)不見了蹤影。她長出一口氣，灰溜溜地返回學(xué)校，憑著記憶找到地下停車庫的入口，又在零零散散的自行車里找到屬于自己的那一輛。