第三中學(xué)是本省最好的高中，大門(mén)也修得格外氣派，兩根通天立柱架起一條向內(nèi)凹的弧形橫梁，“第三中學(xué)”幾個(gè)大字鑲嵌其中，在晨曦中閃耀著金色的光芒。校門(mén)旁有一面墻，上面貼著高三的月考成績(jī)，每月一換，全校排名，既是每個(gè)學(xué)生不能言說(shuō)的噩夢(mèng)，也是他們不懈奮斗的動(dòng)力。

　　尚在高二的南向晚是沒(méi)有資格上這面墻的，不過(guò)公布成績(jī)、排出名次還是不能少的。班主任為了激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，在班級(jí)里效仿高三的做法，特意將排名表貼在班級(jí)門(mén)上，除了本班的同學(xué)，來(lái)來(lái)往往的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都可以看個(gè)一清二楚。

　　當(dāng)南向晚到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)有一些同學(xué)圍在排名表前，她耐心等他們看完，慢悠悠地在上面找自己的名字。

　　前十名，沒(méi)有自己。

　　南向晚的嘴角一抽，在心里安慰自己沒(méi)關(guān)系，她畢竟很多年沒(méi)有接觸高中的知識(shí)，一下子考個(gè)第一也不太現(xiàn)實(shí)。

　　前二十名，沒(méi)有自己。

　　南向晚的心猛烈一跳，禁不住倒回去重新看了一遍，甚至刻意放慢速度，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。嗯，確實(shí)沒(méi)有。

　　前三十名，沒(méi)有自己。

　　南向晚心底一沉，好像剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖，止不住地開(kāi)始心慌，渾身的血液涌向耳根，身子也跟著顫抖。

　　南向晚不得不繼續(xù)向下移動(dòng)目光，她是那樣矛盾，既想用最快的速度鎖定位置，給她來(lái)個(gè)痛快，又害怕結(jié)果是那樣不堪，讓她只有“痛”沒(méi)有“快”。

　　當(dāng)林驍然的名字出現(xiàn)時(shí)，南向晚徹底傻眼了，沒(méi)想到那個(gè)學(xué)渣會(huì)排在她的前面，她一下子失去了看成績(jī)的勇氣，好像排在多少名已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。

　　最后的最后，南向晚終于在倒數(shù)十名的區(qū)域里找到了自己的位置。

　　離倒數(shù)第一只有一步之遙啊……

　　南向晚苦笑，這樣下去，別說(shuō)是考上光華大學(xué)，恐怕連“考上大學(xué)”都是一件有待商榷的事情。

　　陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生走進(jìn)教室，每個(gè)人都是一副心事重重的樣子，考得不好的分外沮喪，考得好的還想更好。奇怪的是，一直到早讀結(jié)束，都沒(méi)有看到林驍然的身影，南向晚不由得在心里吐槽，學(xué)渣就是學(xué)渣，一點(diǎn)兒時(shí)間觀念都沒(méi)有。

　　“林驍然是不是經(jīng)常遲到？”南向晚問(wèn)同桌。

　　同桌驚奇地看著她，“你忘了，他是體育生，早上要練體育?！?/p>

　　“??？”南向晚大吃一驚，所以說(shuō)，她的成績(jī)還不如體育生？

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，林驍然進(jìn)來(lái)了，他沒(méi)穿校服，而是套了一件淺灰色的運(yùn)動(dòng)外套，只用右肩背著書(shū)包。他略微低了低頭，仔細(xì)看貼在門(mén)上的成績(jī)表。突然間，他“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。南向晚忍不住撇嘴，學(xué)渣就是學(xué)渣，哪怕是考得超出預(yù)期的學(xué)生也會(huì)顧及一下旁人的感受，默默在心里開(kāi)心，哪像他，考成那樣還笑得出來(lái)，一點(diǎn)羞恥心都沒(méi)有。

　　南向晚在一旁搖頭嘆息，林驍然卻在這時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一邊往座位走，一邊對(duì)南向晚說(shuō)：“喂，你每天說(shuō)自己應(yīng)該在火箭班，結(jié)果考得還沒(méi)我好？哈哈哈……”

　　南向晚明顯一愣，過(guò)了半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)他不是笑自己的成績(jī)好，而是笑她的成績(jī)差。南向晚強(qiáng)壓著內(nèi)心的火氣，不疾不徐地說(shuō)：“一次考試能說(shuō)明什么，你等下次！”事實(shí)上，南向晚并沒(méi)有很著急，她許久沒(méi)有接觸過(guò)高中的知識(shí)，還能考成這樣，已經(jīng)算不錯(cuò)了，如果能再給她一些時(shí)間，回到火箭班自然不在話(huà)下。

　　快上課的時(shí)候，班主任走進(jìn)教室，向全體同學(xué)宣布了一項(xiàng)重要決定。他覺(jué)得只是把成績(jī)表貼出來(lái)還不夠“刺激”，他想要按成績(jī)排座位，讓成績(jī)好的坐前面，成績(jī)差的坐后面。同學(xué)們聽(tīng)后，不約而同地“啊”了一聲，很快開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。有人不喜歡換座位，有人不想和同桌分開(kāi)，南向晚也重重地嘆息一聲，無(wú)力地按了按額角。

　　糟糕，這下要掉到學(xué)渣堆里的學(xué)渣堆了。

　　很快，同學(xué)們便按照班主任的指示換到新座位。南向晚坐在倒數(shù)第二排，后面是兩個(gè)男生，也是游戲達(dá)人，搬過(guò)來(lái)的東西除了書(shū)本就是各式各樣的棋子和棋盤(pán)。同桌是美妝達(dá)人，桌子上放了一面鏡子，筆袋里塞著眉筆、眼線(xiàn)筆、睫毛膏，口袋里裝著口紅，書(shū)里夾著雙眼皮貼，一不小心還掉出一個(gè)直發(fā)夾。

　　對(duì)于這些，南向晚已經(jīng)有了心理預(yù)期，倒也沒(méi)怎么放在心上，最不可思議的是，唯恐避之不及的林驍然竟然正好坐她的前面。

　　林驍然應(yīng)該剛剛沖過(guò)澡，隨著他在前面落座，空氣中有一陣沐浴露的香味撲來(lái)，南向晚小聲嘀咕，“一個(gè)男人，弄這么香?！?/p>

　　林驍然聽(tīng)到了，回過(guò)頭反嗆她，“你管我？”

　　學(xué)渣就是學(xué)渣，說(shuō)話(huà)和吃槍藥一樣，兇什么兇。算了，學(xué)習(xí)要緊，不要和這種學(xué)渣一般見(jiàn)識(shí)。

　　整整一天，老師們都沒(méi)有講新課，而是在講期中考試的卷子。

　　生物課上，老師講完選擇題，把卷子翻了一個(gè)面，教室里頓時(shí)響起一陣“嘩啦啦”的翻卷子聲音。老師只是看了一眼填空題，便把卷子放下，有些無(wú)奈地看著同學(xué)們，“第一個(gè)填空題很簡(jiǎn)單，是書(shū)上的原話(huà)。我就奇怪了，怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)有人做錯(cuò)，題目是讓寫(xiě)出DNA的中文名稱(chēng)，竟然有同學(xué)寫(xiě)了‘第恩哎’?！崩蠋熞贿呎f(shuō)著，一邊專(zhuān)門(mén)反身回到講臺(tái)，把“第恩哎”三個(gè)字寫(xiě)在黑板上，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　她寫(xiě)完那三個(gè)字，順勢(shì)把粉筆往講臺(tái)一扔，拍了拍手，“是誰(shuí)我就不點(diǎn)名了，說(shuō)的是誰(shuí)誰(shuí)心里清楚。”

　　林驍然在這時(shí)突然接話(huà)：“南向晚，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，說(shuō)你呢?！?/p>

　　“哈哈哈……”剛剛收住笑聲的同學(xué)們又是一陣哄笑，還有好事者朝南向晚這里看過(guò)來(lái)。

　　“……”

　　南向晚在心里罵了句臟話(huà)，咬牙切齒地小聲責(zé)問(wèn)林驍然，“你怎么知道是我？”

　　林驍然不無(wú)得意地說(shuō)：“考試的時(shí)候看見(jiàn)了?！?/p>

　　“你作弊？”南向晚問(wèn)。

　　“不要亂說(shuō)！”林驍然伸出兩指比劃了一下自己的眼睛，“誰(shuí)讓我眼睛好，隨便一看就看到了?！?/p>

　　“哼……”

　　南向晚發(fā)現(xiàn)林驍然不僅眼睛好，他個(gè)子也高，坐在她前面仿佛一座小山一樣，把她的視線(xiàn)擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　老師講后面的大題時(shí)需要在黑板上畫(huà)圖，林驍然身高腿長(zhǎng)，嫌棄課桌下面的空間太憋屈，習(xí)慣盡量向后靠，把一條腿架在另一條腿上。

　　這可苦了南向晚，她為了能夠看到黑板，不得不見(jiàn)縫插針，盡力向過(guò)道方向移一移。誰(shuí)知道林驍然好像得了軟骨病，也跟著往左邊倒，角度不大，但剛好能把她擋住，南向晚只得移回去。她才看了兩眼黑板，一個(gè)記筆記的功夫，一片陰影又投了下來(lái)，她抬頭一看，果然又被林驍然的擋住了。

　　南向晚受不了了，她用筆狠狠一敲林驍然的脊背，氣急敗壞地訓(xùn)斥，“你能不能不要總是擋著我。”

　　林驍然不以為然，“我擋著你怎么了，你是來(lái)‘聽(tīng)’課的，又不是來(lái)‘看’課的?！?/p>

　　南向晚暗暗握拳，“你等著！下次考試我一定要超過(guò)你?！钡綍r(shí)候坐在他前面，看他還怎么擋自己。

　　林驍然“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“超過(guò)我又怎樣，我又不會(huì)被你擋著，哈哈哈……”

　　“你！”南向晚氣得要死，又不得不承認(rèn)他說(shuō)的確實(shí)有些道理。

　　與此同時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)，原本正在講題的老師突然不講了。所有人都好奇地抬起頭，四處張望著，南向晚也覺(jué)得奇怪，可是視線(xiàn)里除了已經(jīng)換上黑色校服的林驍然，什么也看不到。

　　“怎么回事？”老師把卷子扔在講臺(tái)上，雙手還胸，語(yǔ)調(diào)里透著厭惡，臉色更是陰沉了幾分，“南向晚，你又在課堂上講話(huà)？我們班六十個(gè)人，你耽誤大家一分鐘，全班就是六十分鐘?！?/p>

　　南向晚覺(jué)得委屈，她站起身，指著林驍然說(shuō)：“老師，不是我，是……”

　　老師當(dāng)即打斷她，“你還敢頂嘴？我都看在眼里了，明明是你要找林驍然說(shuō)話(huà)?！?/p>

　　“哦……”話(huà)音一落，大家都不約而同地發(fā)出一陣噓聲，還有人興奮地吹起口哨。

　　“我……”百口莫辯的南向晚又氣又急，她看向林驍然，沒(méi)想到他不但沒(méi)有一絲一毫要辯解的意思，反而不無(wú)得意地仰起臉，好像剛剛經(jīng)歷了一件值得夸耀的事情。

　　南向晚還想說(shuō)什么，可是當(dāng)她對(duì)上老師嫌棄的眼神后，還是選擇了放棄。說(shuō)再多又有什么用，現(xiàn)在的她成績(jī)不好，排名倒數(shù)，在老師眼里仿佛是壞了一鍋湯的老鼠屎，說(shuō)她不遵守課堂紀(jì)律也是理所當(dāng)然。

　　老師很快下了命令：“南向晚！你到后面站著聽(tīng)課?！?/p>

　　“站就站，我巴不得呢！”南向晚在心里小聲嘀咕。

　　她心里有氣，倏地站起身，帶動(dòng)課桌椅子發(fā)出一陣沉悶的聲響。南向晚拿了卷子站到后面，沒(méi)有了林驍然的阻擋，她非常順利地聽(tīng)了兩道題。在記筆記的間歇，她無(wú)意中往林驍然的方向一看，差點(diǎn)兒沒(méi)氣死。此時(shí)的林驍然已經(jīng)扔了卷子，趴在桌子上睡著了，你說(shuō)他早不睡晚不睡，等她在后面站著時(shí)，偏偏睡著了。

　　南向晚在心里咒罵，學(xué)渣就是學(xué)渣，一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)方法也不會(huì)，聽(tīng)老師講卷子要比聽(tīng)課的效率高出十倍，特別是對(duì)于應(yīng)試教育，聽(tīng)老師講卷子既能對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)和融會(huì)貫通，又能對(duì)知識(shí)點(diǎn)形成強(qiáng)有力的記憶。

　　隨著時(shí)間的推移，南向晚又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，她站在后面，雖然在視覺(jué)上擺脫了林驍然的阻擋，但是最后一排的人都在小聲說(shuō)話(huà)，吵得她根本聽(tīng)不清老師在說(shuō)什么，她不得不出聲提醒：“喂喂喂，你們下棋的能不能小點(diǎn)兒聲，都吵到林驍然睡覺(jué)了。”

　　話(huà)音剛落，原本趴在桌子上睡覺(jué)的林驍然突然坐起來(lái)，朝著后面大喊：“南向晚！你叫我干嘛？”

　　南向晚覺(jué)得莫名其妙，“誰(shuí)叫你了？”

　　“啪！”突然間，教室里傳來(lái)一聲拍桌子的聲音，忍無(wú)可忍的老師指著南向晚，“你怎么站在后面還不安分，下課和我到辦公室！”

　　完了，南向晚絕望地閉上眼睛。