蒙托利幼兒園崇尚小班教學(xué)，一個(gè)班絕對(duì)不超過15個(gè)人，白未晞奇怪的是，上學(xué)的時(shí)間差不多過了，他們班還有一個(gè)叫司徒睿的孩子還沒有到。

　　難道這孩子上學(xué)第一天就遲到嗎？

　　白未晞一直期待著跟這個(gè)孩子的見面。

　　八點(diǎn)半，幼兒園門口很多車都已經(jīng)離開了，一輛價(jià)值五百多萬的阿斯頓?馬丁DBS穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，穿著黑色西裝的年輕男人從副駕駛的位置下來了。他恭恭敬敬地打開了后座的車門，一個(gè)滿臉嚴(yán)肅的小男孩自己背著書包下來了。

　　很明顯，這個(gè)年輕男人絕對(duì)不是孩子的父親，應(yīng)該是保鏢一類的人物。這個(gè)孩子的身份顯然不簡單，而且這不是個(gè)嬌慣的孩子，除了背著那個(gè)對(duì)于他的年齡來說有點(diǎn)大的書包外，孩子手里面還拿著水瓶，并沒有把自己的東西交到別人手上。

　　看著從門口處慢慢走過來的孩子，白未晞的心臟不受控制地狂跳起來，這個(gè)孩子……一定是司徒睿了。

　　白得像雪一般的小臉上，有一雙烏黑的眼眸，高挺的鼻，絕美的唇形，這孩子長大以后，絕對(duì)是一個(gè)俘獲無數(shù)少女心的美男子。

　　按耐住內(nèi)心的激動(dòng)，白未晞深深地吸了一口氣，她怕自己情緒過分激動(dòng)會(huì)嚇壞這個(gè)孩子。

　　她親切地看著眼前的小小孩，蹲下來笑著說：“是司徒睿同學(xué)嗎？你好，我是你的新班主任，我……”

　　還沒有等白未晞介紹完畢，孩子就淡淡地說了一句：“老師好！”說完后，從白未晞身邊利落地走了過去，剩下了半張著嘴話還沒有說完的白未晞和筆直地站在身后的保鏢，頭也不回地進(jìn)去了課室。

　　那寡淡的表情、冷淡的口吻，真的好像是某個(gè)人的翻版。

　　白未晞一下子失神了。

　　倒是送司徒睿上學(xué)的保鏢有點(diǎn)兒不好意思了，“老師，真的不好意思，我們小少爺從小的性格就是這樣子，不過他是一個(gè)很守秩序的孩子，不會(huì)給老師添麻煩的?！?/p>

　　這孩子一直都這么冷漠嗎？但他只是個(gè)孩子而已，是遺傳還是環(huán)境造成的？白未晞心里面一陣刺痛，但她臉上的笑容還是沒變：“沒事，我覺得這孩子挺特別的?！?/p>

　　“小朋友們，今天我先給大家講一個(gè)英文繪本故事，名字是……”為了可以盡快跟這些孩子熟悉起來，白未晞早就做好了準(zhǔn)備，她帶來了一些很受小朋友歡迎的英文繪本，還有一些手偶。

　　不愧是從小就接受雙語教學(xué)的未來精英，這些孩子可以毫無壓力地跟白未晞?dòng)糜⒄Z進(jìn)行交流，他們很喜歡白未晞的教學(xué)方式，吱吱喳喳地回答這個(gè)新老師提出的各種問題，整個(gè)班級(jí)的氣氛活躍極了。

　　只有司徒睿是最特殊的。白未晞注意到，當(dāng)自己講故事的時(shí)候，這個(gè)孩子聽得很認(rèn)真，從他的眼神可以看到這個(gè)孩子是聽懂了，但是在互動(dòng)的時(shí)候他老是板著小臉坐著，跟周圍的人格格不入的樣子。

　　這個(gè)孩子到底是怎么了？