翌日暮晚和暮君第二天睡到很晚才起床，尹母清早已經(jīng)吩咐讓兩個孩子補(bǔ)好覺。但是小孩子的記性好像出奇地獨(dú)特，對于在意的事情，都無法從記憶力打消掉。暮晚從起床穿衣到吃飯的時候還在惦念著她的花燈，暮君勸慰著她說丟掉的就忘記好了，反正他的那個也很漂亮。暮晚說：“你不知道，我已經(jīng)對著花燈許過愿望了，讓她漂流出去再盡快漂流回來，它很快就會回來了?！贝蠹叶籍?dāng)成是玩笑在聽了，暮君也不是很想嘲笑她說的，只是嘴角的笑意愣是壓不下去。只好埋頭吃飯，道“祝你許的愿望都成真好了吧，哎，你昨個還許了什么愿望，說來聽聽”。尹母呵斥：“吃完飯了再聊天，這都什么時辰了，一會兒該吃中午飯了?！鄙略俳o暮晚給說傷心了。小孩子忘性也大，等到以后慢慢變淡忘了，也不至于被驚嚇到，就不必再提那天的事情了。

沒過幾日，尹父便和周海給暮晚的學(xué)習(xí)給定下來了，因為前幾年家里種種原因，尹父便一直主張在私塾和家里自己教育孩子，但是現(xiàn)在鎮(zhèn)上的學(xué)校教育已經(jīng)完備，而且藏書樓的事務(wù)日漸恢復(fù)，已經(jīng)達(dá)到尹父的父親那時候最輝煌的階段了，而且家里也越發(fā)穩(wěn)固也能夠很好保護(hù)好孩子去讀書了。于是尹父便訓(xùn)誡兩個孩子，要準(zhǔn)備去鎮(zhèn)上的學(xué)校讀書了。暮晚和暮君聽自然很是興奮要去學(xué)校念書。自從十五花燈會上回來后，兩人就可勁兒地往書庫跑，是尹父已經(jīng)跟暮君提到了要正式送暮君去學(xué)校了，盡管學(xué)校不很遠(yuǎn)，但是每日來回的衣食住行安排也讓父母時刻記掛好安排妥當(dāng)。暮君入學(xué)還要接受學(xué)校先生評估，看看他的課程是否可以跟上同齡學(xué)生一個班級上學(xué)，還是要從低學(xué)年開始學(xué)起。但是初步看，讓暮君從小學(xué)最后一年入讀還是比較勉強(qiáng)，尹父便跟校長和老師商議，先讓暮君在小學(xué)最后一年試著學(xué)兩個月，如果課業(yè)跟不上便讓他再回到小學(xué)倒數(shù)第二年去讀，如果能跟上就接著讀就行了。暮君也是很爭氣地保證，去學(xué)校后肯定會好好學(xué)習(xí)。

家里藏書樓里的經(jīng)史子集各類文獻(xiàn)重要拓本和珍藏本十多萬冊，最珍貴的便是珍本《四庫全書》一千九百五十四冊。從父親和周先生教會他識字起，他都已經(jīng)在跟書打交道了，哪類書他比較喜歡讀，哪類書他沒有喜好偏愛，他都已經(jīng)熟記于心了。背誦，文章等等他都很精通了，連周先生都連連夸贊過他腦子靈活，能融匯貫通，還有要重在分析探討的哲學(xué)詩詞，還有文章著述評論觀點(diǎn)等等，他也是初步有了自己的思想了。他最喜歡的不僅僅是重點(diǎn)要去背誦的經(jīng)史子集延續(xù)和傳播中國悠久的傳統(tǒng)文化，他也喜歡探究藏書館工人拓印的過程，雖然雕版印刷術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟并且工藝純熟，但是整個過程還是很細(xì)致且費(fèi)事的，在使用具體的工具他也給父親提過很好的改進(jìn)主意，雖然一開始尹父只是以為是小孩子突發(fā)奇想的想法，但是周先生大膽適用一部分方便改的，確實也給工程有了明顯的改進(jìn)。再比如有的客戶要求的拓印本比較多，有的需求的就少，印制的油墨干透晾干需要場地和書頁順序連續(xù)不出錯誤，原來工人是一本一本拓印，后來暮君讓一頁拓印十份，然后每份再依序頁標(biāo)排列，油墨也進(jìn)行更新改進(jìn)成不易染頁透色的，拓本印制的速度確實提高了不少。尹父重點(diǎn)想讓他學(xué)習(xí)商法好盡早能通曉家里的藏書樓的經(jīng)營之道。但是他也沒有忤逆父親的想法，只是還沒有意識到他最擅長哪些。去學(xué)校讀書后，課程科目就明細(xì)起來，他逐漸也對學(xué)習(xí)方面的歸類清晰了，他個人對學(xué)習(xí)的興趣在老師的引導(dǎo)下，也越發(fā)激活了他對各個科目深入學(xué)習(xí)和研究的興趣。除了平日在學(xué)校上課外，他就最喜歡藏在家里的書樓里了，書樓一共游三層面積很大，一樓是商戶待客區(qū)，后半段便是書的拓印區(qū)，二樓三樓便是藏書區(qū)，每次到飯點(diǎn)，伙計幾乎要跑便整個樓層和角落去尋找兩個孩子。尹家是典型的南方園林建筑粉墻黛瓦小橋流水人家的氛圍十足，水聲潺潺，書香滿園。尹家和藏書樓是連在一起的，藏書樓的前門是在一條旺鋪街上，然后連著就是尹家住處的園林了。因為尹父將暮君送去學(xué)校的前一段時間，暮晚整天在家找哥哥，要哥哥一起去書樓玩兒，后來不放心暮晚一個人往書樓頻繁跑，父母便也就決定讓暮晚一起跟哥哥去學(xué)校上學(xué)了，暮晚上學(xué)年紀(jì)還小，但是她人很機(jī)靈，再加上，前兩年就開始跟著哥哥和周先生一起在書樓讀書識字了，暮晚在學(xué)校的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不吃力，反而還有很大的優(yōu)勢，她認(rèn)識的字比其他小朋友都多，她讀過的書背過的文章也比其他小朋友多，學(xué)校老師再讓背誦的，她大部分是都已經(jīng)會了的。她寫字也很娟秀漂亮，總是工整干凈得讓老師拿去表揚(yáng)，在學(xué)校她成了很優(yōu)異的學(xué)生了。

最讓暮君和暮晚意外的是，暮君是插讀小學(xué)最后一學(xué)年，上學(xué)第一天的“開學(xué)禮”上，青楊很是激動，難得見到這么多的學(xué)生。而緣分實在很奇妙，在入班班后他又遇到了楚青楊。兩個新同學(xué)在班里遇到真得，兩個人都是喜出望外，他們很自然地選擇了坐在一起了。他們班上一共是十五個學(xué)生十個都是小男孩，原本就是男孩子居多而且暮君性格也很外向，沒幾天功夫就跟班里所有人很快就打成一片了。原本是初級小學(xué)最后一年了，再往下一年都要道高級小學(xué)了，原本是小學(xué)一年學(xué)習(xí)很緊張的氛圍，被兩個好朋友之間日益深厚的友誼給消散了。青楊不僅用了兩個多月的時間，把之前三年的小學(xué)課程知識都給青楊梳理補(bǔ)習(xí)了一遍，還將之前的書本和筆記都拿給了暮君去拓印下來讓他自己鞏固了。兩個同齡男孩子從這幾個月開始幾乎成了形影不離的摯友了。暮君也從跟青楊的玩耍中了解到，他是一年級就開始在學(xué)校上學(xué)了，他上學(xué)也不早，也在到八歲父母才送他入學(xué)的。因為母親身體一直不好，他父親也忙于竹林園的種植監(jiān)管，竹筍收割和市場售賣，還有竹籃竹筐竹椅豬竹桌，毛筆筆筐等日用器材原材料供應(yīng)以及竹箱的制作和開拓市場等等，就無暇放很多的精力和時間在教育青楊身上，因此就早些將青楊送到學(xué)校進(jìn)行教育了。因為母親無法給父親任何分擔(dān)和支撐，青楊自懂事開始，就明白他需要盡快長大，給父親分擔(dān)些壓力了。父親也在培養(yǎng)他，自他識字開始，便會經(jīng)常行帶著他去各個商務(wù)場合去察言觀色和儲備經(jīng)驗了。青楊其實也很早就開始接觸和了解父親的商務(wù)往來了，家里各個地方的掌事也都對小東家格外關(guān)照事無巨細(xì)地在教導(dǎo)給他講解傳授經(jīng)驗。那些可是比在書本上學(xué)到的只是要多得多了，有很多枯燥的也有很多有趣的，只是超過他那個年齡的認(rèn)知范圍太多了。幸運(yùn)地是現(xiàn)在兩人成了同窗，加上之前的緣分，青楊這才有了少年那種肆無忌憚地書生意氣風(fēng)發(fā)的松弛感。他們彼此不僅在學(xué)習(xí)上相互督促進(jìn)步，而且在私下里兩人的關(guān)系也更加緊密了，很自然成了摯友。兩個孩子經(jīng)常是還沒有放學(xué)，暮晚就偷跑進(jìn)他們桌子中間等著兩人放學(xué)。放學(xué)后也是兩家的馬車來接回他們的時候，青楊經(jīng)常喜歡坐進(jìn)暮晚和暮君的馬車先走一段，直到分別的路口，再坐回自己的馬車回家。而且在路上，青楊經(jīng)常喜歡給暮晚買些她喜歡的小吃和糕點(diǎn)，一旦出現(xiàn)這個情況，暮君經(jīng)常跟青楊交待：“不能再慣著她，這樣吃回去該不吃飯了，瞧著吧，父母親又得同時怪罪我沒有看住了?！蹦和砜偸侵共蛔〉赝炖锼统缘?，一邊嬉笑，“放心吧，我回去還能再吃的，不會讓他們看出來”。在閑暇時候，青楊也總喜歡去藏書樓找暮君和暮晚，三個小伙伴一起在藏書樓里徜徉書海指示和探索無盡的智慧。后來，青楊也經(jīng)常被尹父尹母挽留在家里吃飯甚至是跟暮君同住。而楚家父母也是經(jīng)常讓青楊帶著家里的特產(chǎn)去給尹家，兩家的交情不僅僅在孩子身上，而是延伸到兩家大人身上也都成了至交了。

暮君和青楊總是寵溺著暮晚，危險的事情總是照護(hù)著暮晚，包括爬樹掏鳥窩她們也都一起干過。他們兄妹倆總是愿意什么事情都約上青楊，在兩個男孩子初級小學(xué)最后一年，他們有一整個快樂而又獨(dú)特的童年。春天是竹子長勢關(guān)鍵的時候，也是鮮筍收割的應(yīng)季時期。青楊也帶過暮君和暮晚跑到他們家的竹林園，那是慕楓山上和山下很大的一片竹林園，他們家請了很多的伙計去打理竹子，旱了還得澆水。春天的竹林里到處都冒竹筍，開學(xué)三個月，青楊就帶著兩兄妹一起去竹園挖過筍，三個孩子在竹園亂穿，專門找大個的去刨。真?zhèn)€竹林里都充滿了三個孩子的歡聲笑語，在連續(xù)找到幾個大個頭后，暮晚說道：“青楊哥，你給我們帶的那筍炒著可真好吃，我連續(xù)讓家里炒幾天了，我媽都煩我了，老讓你帶竹筍給我們?！鼻鄺钚Φ溃骸拔揖椭滥闾貏e喜歡吃，從第一次我?guī)е粗窆S去學(xué)校，你抱著反盒子吃得停不下來的時候，我就看出來了。所以才會約著你們來挖筍的。你使勁兒挖吧，今天咱們挖的都給你們帶回去吃?！薄澳銊e聽她的，她就是見到什么都饞，她都連續(xù)吃好幾天了，再拿這么多，回去真得挨說了。”暮君趕緊阻攔道。原本已經(jīng)挖了小半天了，幾個竹筐都是大半筐，確實很多。別說人這三人的年紀(jì)小，但是確實干活都很賣力。連專門帶他們進(jìn)來的竹林園管事，都贊嘆他們仨干勁大，都快趕上專業(yè)挖筍長工了。

挖累了之后，三人就跟著管事去吃飯了，挖得兩大筐筍，青楊還是給帶到暮君和暮晚的馬車上了，非得讓他們都帶回去了。之后的幾天，暮晚是每天都吵著廚房掌勺師傅給做鮮筍吃，暮晚母親被頓頓鮮筍攪合的頭都疼了，沒辦法只好讓廚師換著做法去做。沒成想這倒好，讓暮晚更是希望吃得不行了，好在暮晚是真愛吃，而且吃得比較多，家里的兩框筍很快就給炒沒了。暮晚也確實部好意思在吵著要吃了。只是每次青楊問道他們兄妹竹筍有沒有吃完，兩人都說還在吃著。暮君生怕暮晚說給青楊說吃完了，就在還家里還沒有吃完的時候就警告了暮晚，“后面青楊再問道還有沒有鮮筍，你一定好說還有，你要是在要鮮筍吃，他爸媽該又要給咱們送了。這多不好，人家種筍多幸苦，而且每次送來都不收錢，那怎么行?！焙迷邗r筍很快一段時間就沒有了，暮晚也就沒有再鬧著吃了。其實尹家父母也很早就想跟兩個孩子說要注意收青楊的送的東西多的時候，花費(fèi)大了是要跟他們說去賬房支付費(fèi)用的，但是青楊又怎么會收，每次都坳不過他，她倆兄妹也就沒招了。最讓尹家父母和暮君沒辦法應(yīng)對的是，青楊每次送的東西都送道了暮晚的喜好上，那小姑娘只要有喜歡的苗頭，青楊就是會下血本去什么都依著她，連暮君這個哥哥都要羨慕地不行了。

端午節(jié)的時候，清河鎮(zhèn)上原本是想劃龍舟熱鬧熱鬧，但是由于今年雨水特別大，端午前的一個月之前便開始陰雨水連連，因此鎮(zhèn)長在端午的前一個月，便將鎮(zhèn)上殷實人家聚集起來了，鎮(zhèn)長提議各家各戶自愿捐贈糯米和粽葉，以免費(fèi)發(fā)放給鄉(xiāng)下的貧寒家庭，鎮(zhèn)長之所以這么提議，是因為鎮(zhèn)長的兒子柳春生據(jù)說是參加了革命還是重要組織人員，今年過年回來了幾天，他極力勸說要時時關(guān)注貧苦大眾的生活境況，多為鎮(zhèn)上老百姓生活出路考慮。在他兒子的勸說下，開春農(nóng)耕的時候，鎮(zhèn)長就切實發(fā)布了多項幫忙農(nóng)戶農(nóng)耕的政策，讓有牛家庭耕田完成后，幫忙農(nóng)具貧乏的家庭。地主家庭適時多發(fā)糧食給長工和幫工，良田大戶低價轉(zhuǎn)讓家里貧瘠的田地給少天少地的家庭。在種種措施下，鎮(zhèn)上的春播今年是特別的火熱，大家都鼓足了干勁兒在田地耕種里了，就祈求著天氣也能跟鎮(zhèn)長一樣體恤農(nóng)家，到秋收時節(jié)能有一個大豐收。尹家和楚家也是傾力支持，紛紛捐出眾多糯米，紅棗紅糖和蘆葦葉等等。其中捐獻(xiàn)最大戶是徐旺昌。在端午當(dāng)天，鎮(zhèn)長在酒樓辦了場小型答謝宴，誠邀了各位出錢出力的捐贈商戶。在這里尹書章先生和楚宣明再次見到了徐旺昌，才發(fā)現(xiàn)幾人已經(jīng)在元宵節(jié)都見過了。徐先生對兩位坦言：“小女在元宵節(jié)收到驚嚇不小，幸虧落水后有好漢救起，也還得感謝二位在飯館出手相助?，F(xiàn)在已康復(fù)。正好借此機(jī)會，我來回饋下鄉(xiāng)鎮(zhèn)父老，給孩子也積福?！背富氐溃骸案改笧樽优畡t計之深遠(yuǎn)也，徐先生愛護(hù)徐姑娘，她必定福澤深厚?！比还嗜诉@會兒也算熟識起來了。徐家是做絲織生意，生絲買賣，紡織布業(yè)和衣服手帕絲巾窗簾和桌布樣式設(shè)計剪裁，養(yǎng)桑蠶種桑樹園等規(guī)模也是很大。談聊中，知曉了兩家的孩子都已經(jīng)上學(xué)了，徐先生也萌生了送他家小女去學(xué)校讀書。而在不久之后，徐玉蓮也和暮晚成了閨蜜。在兩個哥哥去讀中等小學(xué)后，更多的是玉蓮和她一起上學(xué)讀書和做玩伴了。元宵節(jié)的緣分自此將幾家人的命運(yùn)都聯(lián)系在了一起。